Métodos de enseñanza modernos en Pakistán
El objetivo principal de la formación docente en línea sobre el modelo educativo finlandés fue presentar sus aspectos clave, dar a conocer métodos de enseñanza contemporáneos y mostrar cómo aplicar un nuevo enfoque pedagógico en la práctica profesional.
El cliente: una de las instituciones de formación docente más grandes de Pakistán, con presencia en diversas ciudades. Su propósito: inspirar y capacitar a sus profesores y formadores a través de una serie de breves sesiones en línea sobre temas seleccionados de la educación finlandesa.
| País: | Pakistán |
| Número de participantes: | Más de 100 docentes y formadores de docentes. |
| Acciones: | – Introducción al aprendizaje en línea. – Introducción de temas seleccionados sobre la educación finlandesa. – Formación y tutoría sobre métodos de enseñanza. |
| Resultados: | – Los profesores aprendieron más sobre la educación finlandesa y la enseñanza moderna. – El pensamiento pedagógico general de los docentes aumentó. – Los participantes obtuvieron más ideas y ejemplos para su enseñanza y formación docente. |
| Periodo: | Diciembre 2018 – marzo 2019 |
Expertos finlandeses de Polar Partners centrados en un enfoque práctico
La capacitación docente en línea abordó temas clave de la educación finlandesa, como los fundamentos del sistema, la gestión del aula y diversas metodologías de enseñanza. Cada sesión fue impartida por un especialista finlandés seleccionado por su experiencia en el área.
El modelo de formación tuvo un enfoque eminentemente práctico, combinando teoría con ejemplos reales del aula. Cada módulo incluía tareas previas, dos seminarios web en vivo (uno de capacitación y otro de preguntas y respuestas) y una actividad de desarrollo profesional. Como parte de esta actividad, cada participante elaboró un plan para un pequeño piloto de mejora en su propio contexto —por ejemplo, en la planificación de clases, el trabajo con alumnos o la formación de otros docentes— y lo puso en práctica en un periodo de una a dos semanas. Algunas de estas experiencias se compartieron en el segundo seminario web, brindando la oportunidad de profundizar en el tema y resolver dudas adicionales.
La formación en línea se centró en dos ejes principales:
1. Educación finlandesa: mejores prácticas y aplicación de nuevos métodos al propio trabajo.
2. E-learning – nuevas formas de integrar la tecnología en el entorno educativo.
Socios finlandeses de Polar Partners en el proyecto: PedaNow, ALOFinland, Johtajuustaito.fi, y algunos profesores finlandeses.